การขาดหนังสือที่หลากหลายทำให้เด็กที่มีพื้นเพเป็นชนกลุ่มน้อยล้มเหลว นี่คือสิ่งที่ชาวออสเตรเลียทุกคนควรคำนึงถึง ฉันศึกษาการตั้งค่าการเรียนรู้ก่อนวัยอันควรของออสเตรเลีย 5 เล่ม และพบว่า หนังสือน้อยกว่า 5% มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม การค้นพบล่าสุดของฉันแสดงให้เห็นว่านักการศึกษากำลังประสบปัญหาในการใช้หนังสือในลักษณะที่ส่งเสริมความเข้าใจระหว่างวัฒนธรรม หนังสือภาพออสเตรเลียแปดเล่มที่เฉลิมฉลองความหลากหลายของครอบครัว
หนังสือที่หลากหลายสามารถช่วยให้บรรลุถึงหลักการของความหลาก
หลายที่เขียนไว้ในนโยบายการศึกษาของออสเตรเลีย ศักยภาพของหนังสือที่หลากหลายในการกล่าวถึงหลักการและความเสมอภาคเหล่านี้โดยทั่วไปเป็นสิ่งสำคัญเกินกว่าจะเพิกเฉยได้
การอ่านให้เด็ก ฟังมีผลอย่างมากต่อพัฒนาการทางวิชาการและสติปัญญา ของพวกเขา เด็ก ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับตนเองและโลกผ่านหนังสือที่ได้สัมผัส ที่สำคัญ เด็กๆ สามารถเรียนรู้ความเข้าใจและความเคารพต่อตนเองและผู้ที่แตกต่างจากพวกเขา
หนังสือเด็กส่วนใหญ่แสดงตัวละครหลักสีขาว รูปภาพโดย Hello I’m Nik บน Unsplash , CC BY
แต่การขาดหนังสือที่หลากหลายหมายความว่าเรามีปัญหาร้ายแรง ในปัจจุบัน เด็กที่มาจากชนกลุ่มน้อยแทบจะไม่เห็นตัวเองสะท้อนให้เห็นในหนังสือที่พวกเขาได้สัมผัส การวิจัยในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่าโลกที่นำเสนอในหนังสือเด็กนั้นเต็มไปด้วยคนผิวขาว ผู้ชาย และชนชั้นกลาง
สำหรับเด็กจากชนกลุ่มน้อย สิ่งนี้สามารถนำไปสู่ความรู้สึกถูกกีดกัน สิ่งนี้สามารถส่งผลกระทบต่อความรู้สึกเป็นตัวตน ของพวกเขา และผลการศึกษาและสังคมของพวกเขา
แบบแผนและการบิดเบือนความจริง
หลักฐานเกี่ยวกับกลุ่มชนพื้นเมืองทั่วโลกนั้นน่าตกใจยิ่งกว่า การวิจัยแสดงให้เห็นว่ากลุ่มเหล่านี้ ไม่ค่อยมีใคร เป็นตัวแทน และถ้าเป็นตัวแทนทั้งหมด ก็มีแนวโน้มที่จะนำเสนอในรูปแบบที่เป็นแบบแผนหรือล้าสมัย
นักการศึกษาหรือผู้ใหญ่จำนวนมากส่งเสริมมุมมองของชนกลุ่มน้อยโดยไม่เจตนา ล้าสมัย หรือแปลกใหม่ สิ่งนี้สามารถทำลายผลลัพธ์ของเด็กจากกลุ่มเหล่านั้นได้ เด็กที่มาจากกลุ่มวัฒนธรรมที่โดดเด่นสามารถมองว่าตนเองเป็น “คนปกติ” และ “คนอื่นๆ” ที่แตกต่างกัน หนังสือภาพสำหรับเด็กสามารถทำลายลำดับชั้นภาษาที่มีอยู่ได้อย่างไร
ในการศึกษาเมื่อเร็วๆ นี้ของฉัน ฉันพบว่าคอลเลคชันหนังสือ
ในบริบทของเด็กปฐมวัยนั้นมีวัฒนธรรมเชิงเดี่ยวอย่างท่วมท้น หนังสือน้อยกว่า 5% มีตัวละครที่ไม่ใช่คนขาว และในหนังสือสองสามเล่มนั้น ตัวละครกลุ่มน้อยมีบทบาทเบื้องหลังกับตัวละครหลักสีขาว
สิ่งที่น่ากังวลเป็นพิเศษคือการขาดตัวแทนของชาวอะบอริจินและชาวเกาะช่องแคบทอร์เรส จากหนังสือ 2,377 เล่ม มีหนังสือสำหรับเด็กเพียงสองเล่มที่มีตัวละครของชาวอะบอริจินและชาวเกาะช่องแคบทอร์เรส หนึ่งในนั้นคือหนังสือนิทาน
ในหนังสือเล่มนี้ ตัวละครอะบอริจินถูกแสดงเป็นบุคคลกึ่งเปลือยที่เล่นดิดเจอริดูในชนบทห่างไกล ไม่มีหนังสือที่แสดงวิถีชีวิตประจำวันหรือมุมมองของชาวอะบอริจิน
ครูไม่แน่นอน
การปฏิบัติ ร่วมกับครูอาจสวนทางกับการบรรลุผลลัพธ์ที่เท่าเทียมกันสำหรับเด็กที่มาจากชนกลุ่มน้อย ครูในการศึกษาของฉันกระตือรือร้นและทุ่มเทให้กับเด็กในความดูแลของพวกเขา พวกเขามีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับความสำคัญของการอ่านสำหรับเด็ก แต่เมื่อต้องเลือกหนังสือพวกเขาประสบปัญหาในการรู้ว่าควรเลือกหนังสือประเภทใดและจะใช้อย่างไรให้ดีที่สุด
ครูยังต้องการการสนับสนุนเพื่อเรียนรู้วิธีเลือกหนังสือที่หลากหลาย จาก www.shutterstock.com
งานวิจัยอื่น ๆพบความไม่แน่นอนที่คล้ายกันในหมู่ครู ครูบางคนมองข้ามความสำคัญของความหลากหลายไปเสียหมด บางคนมองว่าความหลากหลายเป็นสิ่งพิเศษสำหรับใช้เป็นครั้งคราวแทนที่จะเป็นส่วนสำคัญของการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน
เราจะทำให้ชั้นหนังสือมีความหลากหลายมากขึ้นได้อย่างไร?
การเรียกร้องหนังสือที่หลากหลายมากขึ้นสำหรับเด็กกำลังได้รับแรงผลักดันทั่วโลก คุณค่าของหนังสือที่หลากหลายสำหรับผลลัพธ์ด้านการศึกษา สังคม และอารมณ์ของเด็กนั้นเป็นที่สนใจของทุกคน
เสียงของนักเขียนชาวอะบอริจินและชนกลุ่มน้อยที่เรียกร้องให้มีการเปลี่ยนแปลงกำลังได้รับแรงผลักดัน แต่ยังมีอีกมากที่ต้องทำ
การพัฒนาฐานข้อมูลล่าสุดจากNational Centre for Australian Children’s Literacyถือเป็นขั้นตอนที่สำคัญ การตีพิมพ์หนังสือที่หลากหลายยังคงเป็นชนกลุ่มน้อย แต่การรับรู้และการส่งเสริมหนังสือที่หลากหลายเพิ่มขึ้น
ก้าวต่อไปที่สำคัญเหล่านี้สามารถสนับสนุนได้ด้วยการฝึกอบรมที่ดีขึ้นสำหรับครู และเพิ่มการอภิปรายระหว่างผู้เขียน จัดพิมพ์ และจัดหาหนังสือสำหรับเด็ก ต่อไปนี้คือเคล็ดลับ 5 ข้อที่จะช่วยคุณสร้างคอลเลคชันหนังสือที่หลากหลายมากขึ้น
นักการศึกษาและผู้ปกครองสามารถพยายามสร้างห้องสมุดรวมหนังสือ สิ่งนี้สามารถรับประกันได้ว่าเด็กทุกคนมีโอกาสที่จะได้รับผลประโยชน์มากมายที่เรารู้ว่าหนังสือสามารถนำมาได้ ต่อไปนี้คือชื่อหนังสือ 5 เล่มที่จะช่วยให้คุณเริ่มต้นสร้างคอลเล็กชันหนังสือที่หลากหลายมากขึ้น
เมื่อเราแบ่งปันหนังสือที่หลากหลายกับเด็กๆ พวกเขาจะได้รับโอกาสในการเห็นตัวเองสะท้อนและยืนยัน สิ่งสำคัญคือเราได้ขยายมุมมองและความเข้าใจของเด็กที่แตกต่างจากพวกเขา
สิ่งนี้สนับสนุนเด็กให้เห็นคุณค่าผู้อื่นในฐานะบุคคลที่มีเอกลักษณ์และเท่าเทียมกัน คอลเลคชันหนังสือที่ครอบคลุมซึ่งแสดงให้เห็นและยืนยันความหลากหลายของเด็ก จะนำไปสู่ผลลัพธ์ที่เท่าเทียมกันสำหรับเด็กทุกคน
แนะนำ ufaslot888g
